2012-03-30

Na, végre itt a várva várt nap. Megkapta Dani a III. negyedéves értékelést. Azt hiszem panaszra nem lehet okom, mert egészen jól teljesített. Ha nagyon át akarom osztályzásra fordítani, akkor még mindig stabil 4-es, ami jó eredmény.


Összegző: magatartásból időnként jó, időnként változó  (na, ezt a megfogalmazás érdekes nem?)
                 szorgalma      jó
                 Kiemelkedő rajzból
Részt vett az iskolai vers- és prózamondó versenyen, ahol ugyan helyezést nem ért el, de osztályfőnöki dicséretben részesítették, mert nagyon ügyes volt.

Magatartás, szorgalom:

Magatartása:        néha zavarja társait, türelmes
Közérzete:            jól érzi magát az iskolában
Figyelme:              életkorának megfelelő
Munkavégzése:    kevés segítséget igényel
Munkáinak külleme:   tiszta
Aktivitása:            változó
Kötelességteljesítése:   mindig elvégzi
Tanuláshoz való viszonya:   példamutató
Felszerelése:    néha hiányos
Önállósága:       egyedül pakol be, teszi rendbe eszközeit

Magyar nyelv és irodalom:

Beszédkészsége:     korának megfelelő
Szerepjátékra:          önként vállalkozik
Versmondása:          kifejező, gyors
Betűismerete:            hibátlan
Olvasása:                 gyors, kifejező, 1-2 hibás
Hangos olvasás:      folyamatos szólamokban olvas
Hangerő:                   megfelelő
Olvasásának tempója: megfelelő
A szótaghatárokat:   érzi
A mondathatárokat:   betartja
Szövegértése:          az olvasottakat megérti
Néma olvasás:          jó, számot tud adni az olvasottakról
Betűk, szavak másolása:  -nyomtatottról írottra: - szabályos, kevés hibával
                             

            - írottról írottra: - szabályos, kevés hibára írja
Diktálás utáni írása:   néha hibázik
Emlékezetből írása:   1-2 hibával írja
Írás üteme:                megfelelő
Betűk kapcsolása:    szabályos

Matematika:

Számfogalma 0-20-ig:        biztos
Összeadása:                     biztos
Kivonása:                           önálló
Kisebb, nagyobb, egyenlő jel használata:    biztos
A számszomszédokat:      tudja
Számok bontása:               lassú, hibátlan
Számok sorba rendezése:    hibátlan
Szöveges feladat megoldása:    kevés segítséggel végzi
Logikus gondolkodása:      életkor szerinti
Tájékozottsága a tanult síkidomokról:    megfelelő
Számok írása:                    megfelelő
Matematika füzete:            megfelelő

Környezetismeret:

Ismeretei környezetéről:    gazdag, sokféle
Növények, állatok jellemzőit, változásait:    ismeri
Az emberi test részeit, érzékszerveit:        ismeri
Ünnepek, népszokások, hagyományok jellemzőit:    ismeri
A természethez való viszonya:                 óvja, figyel rá

Testnevelés és sport:

Órán a szabályokat:            néha nem tartja be
Részvétel az órán:              szívesen mozog
Labdás játékokban:             ügyes
Futása:                                átlagos, lassú
Terhelhetősége:                   megfelelő
Saját és mások épségére:   néha figyelmeztetni kell rá
Csapatversenyben:             aktív, vezető szerepet nem vállal

Ének-zene

Éneklés:              biztatásra énekel
Ritmusérzéke:     megfelelő

Rajz, technika

Vizuális kifejezése:              kimagasló
Alkotáshoz való viszonya:   örömmel alkot
Eszközhasználata:               elvárható
Papírmunkái:                         elvárható
Mintázása:                            elvárható
Fantáziája:                            gazdag
Megfigyelőképessége:         megfelelő